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Im Titel In der Beschreibung     Erweiterte Suche
Veröffentlicht : November 17, 2010 | Autor : ThomasH
Kategorie : Natur und Umwelt | Bisher gelesen : 524

  
Wer sich mit Babys und deren Umwelt auseinandersetzt, kommt zwangsläufig auf die Frage, was einem Kleinkind in den ersten Jahren seines Lebens zugute kommt. Vor allem motorische und kognitive Förderung des Kindes kann sich positives auf die Entwicklung des Kindes ausüben, wenn diese früh genug erlernt werden. Aus diesem Grund wurde das Baby Trapez entwickelt, das ein Gymnastikgerät für Babys darstellen soll und auf die oben erwähnte Fähigkeitsentwicklung abzielt.

Das Prinzip ist simpel: An trapezartig angeordneten Stangen, hängen Rasseln, Schnuller und andere Spielsachen, die es für das Babys zu erreichen gilt. Gleichzeit kann es durch das Trapez hindurch krabbeln und sich an den Trapez-Stangen festhalten und aufrichten. Neben den Grundvoraussetzungen, wie eine gute Standfestigkeit, der Außeneinsatz und kinderfreundliches Material, sollte es auch farbenfroh gestaltet sein, da Kinder sonst schnell die Lust daran verlieren. Doch die Meinungen zum Baby Trapez gestalten sich ambivalent.

Die Befürworter schwören auf das Trapez, da es alle elementaren Fähigkeiten des Babys in einer Spielsituation fördert. Auf die erlernten Bewegungen und koordinativen Fähigkeiten kann das Kind dann im Laufe seiner Entwicklung wieder zurückgreifen. Durch seine vielfältigen Einsatzgebiete und Möglichkeiten ist das Trapez eine unumgängliche Begleitung für die Entwicklung des Kindes und auch ein optimales Holzspielzeug.
Die Gegner bemängeln, dass Trapeze zu früh in die Entwicklung eingreifen, denn Kinder unter 6 Monaten könnten gar nicht mit der Vielzahl von Reizen umgehen. Und hier ist die Hauptkritik: Durch das ständige Rasseln und in Bewegung sein, kommt es zu einer Reizüberflutung des Babys, das mehr mit diesen Reizen beschäftig ist, als mit sich selbst.

Die Entscheidung, ob und wann es ein Baby-Trapez sein soll, liegt am Ende ganz allein bei den Eltern. Eine Auseinandersetzung mit dem Thema und den verschiedenen Modellen gehört demnach zu einer verantwortlichen Erziehung.




 

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